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### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day2 配置 Python 环境，编写 hello world python 程序 - 学习用时：4h ### 学习笔记 1.主要的时间都花在“配置 Python 环境“上了，想了很久也不知道什么是”配置环境“，后来教练发了视频，才知道，配置环境就是下载安装解析器，就算配置好了，简单到不相信。 2.配置好后，“爱钻牛角尖”的我，又开始作，到处去确定前面要不要写那个一大段文字什么的？ 又去看官方文档，只想说，“hello world"的程序简单到难以相信，又一个难以相信。。。 1.配置环境，通过看视频解决，虽然视频是中文，我的是英文版，不影响，哈哈。 2.原来本身 mac 自带 Python 2.7，不过还是用新版本，顺便又下载了 Terminal，花时间...

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day3 了解 Python 能做什么，编写一个支持加减乘除的计算器 - 学习用时：6.5h ### 学习笔记 1.多阅读，很多时候阅读能解决绝大部分的问题，不管是工作生活还是学习，读书少真的很吃亏。 2.不要怕，全英文也硬着头皮上，不认识的单词靠着上下文、猜测、以及查字典的方式，先能顺利泛读完再说，不会的单词真的会反复出现的，多看多出现，你就和它熟了。 3.阅读多的好处，就是读 code 都不难么难过了，借着多年前大学 C语言都基础，理解起来没有想像都那么困难。有困难，解决它。 4.想不通的地方，积极和教练沟通，和同学沟通，去看别人的 code 是怎么写的，学习经验，吸收为自己的东西。去运行跑程序，记录下和自己想法不同的地方，找找有没有解决方案。始终相信，有解决方案。 1.主要时间花费在读《自学是门手艺》这本书上，Part 1 花了非常多的时间，用 JupyterLab 阅读很不一样，反复跑了书中的程序，其中还把书玩坏了，又重新 fork 。 2.之所以一直没有开始...

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day4 Python 中条件判断(if elif else)和循环(for...in，while，break，continue)的用法 - 学习用时：3.5h ### 学习笔记 1.不知道怎么思考的时候，去看书，去阅读官方文档，官方文档有很多内嵌链接，哪里不懂点哪里，直到弄懂为止。英文不理解，中文打开来同步看，虽然还是很多时候倾向于看英文，但是，code 都是要用英文写啊。 2.在卡住的地方，去查别的同学作业时，可以作为参考，但还是要有自己的想法。这次我查看了好几个同学写都作业，都不是我想要的。太复杂，或者语句太多，不够简洁，亦或者不是我的逻辑思维方法。好几次想问问教练，最后忍住了，还是先查了资料，解决不了再说。还是少做“伸手党”，争取多做那个“回答”的人。 3.如果为了完成作业，照抄别人的作业，实际却看不懂理解不了，那就不是自己的输出了，没有太大的意义。能跑出正常程序的，就说明是对的，不用太过纠结。做完后看了视频，感觉自己写的 code 还蛮简单的，哈哈哈～ 4.人性是懒惰的，大脑是懒散的，有简单的任务就不想去做复杂的，有时候作业不是太难，是自己不想动脑筋，专挑简单的做，不想去克服这个困难。但讲真，自己做出来之后的自豪感爆棚，全盘照抄却不思考就没有这个幸福的感觉啊。（比如 day 2 的作业，借鉴的比较多，所以自豪感和幸福感都不强。） 5.在群内帮助和我一样系统的同学解决问题，感觉很棒呢～感觉自己很有价值～哈哈哈～ 6.把别人做的好的地方加到自己的内容中来，比如写“备注”。确保下次打开时能理解为什么要这样写。 1.根据要求去找循环语句和条件语句，在“赋值”环节思考了比较长时间，反复去找应该怎么给2个量赋值。在给第二个量赋值时，搞不懂为什么要用 第一个量+1。查官方文档、查书，又把 rang( )中的包含关系反复理解。...

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day5 掌握 Python 语⾔言中的基本数据类型 - 学习用时：没计算，前后空了有快两个月 ### 学习笔记 1.在 count 次数的地方卡壳之后，刚开始因为工作繁忙，总觉得不会，不能鼓起勇气继续学习，期间教练催了一次，依然以忙为借口，不学习，实际上没有忙的时候也没有动，总认为那是一个浩大的工程。直到国庆假期，鼓起勇气带电脑，在漫长的火车上，因为穿山越岭没有网络，反而静下心来学习，反复去找 count 怎么做，后来看到其他同学用的 counter ，就去找怎么用，找到之后发现，其实也没有想象中那么难嘛！ 2.“最难的部分就是开始”，道理都懂，还能给别人讲的一套一套的，结果在自己身上还是不能“开始”，确实要多给自己“洗脑”，多次提醒自己，“开始”就好，开始了，一切都会好起来。 3.多看书，少刷手机，少刷剧。

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day6 掌握 Python 语⾔言中的基本数据类型 - 学习用时：4h+ ### 学习笔记 1.day5的作业完成后，进度加快，在任务一中 增加了“按词频排列”，学习了 return sorted(counter.items(), key = lambda x:x[1],reverse = True) 的表达，降序排列，包括 key 的定义，反复试了几遍，想想还是先用，再理解，见的多了，反复看官方文档，会理解的更透彻。 2.”合并词频显示“ 时，只需要用 ”+“ 就好，多么简单，我想的太复杂了。

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day7 掌握 Python 中模块的用法，理理解代码的复⽤ - 学习用时：4h+ （1h 写，2h+ 调试） ### 学习笔记 1. 在 day6 中的 if __name__==''__main__'' 的应用，就是说防止其他文件引用 text 时，代码不会运行，而自己引用时，确实没法运行，光花在调试这个代码上就花费接近三个小时。因为这个 text 在后续代码复用的过程中，总是说 text 没有被定义，百思不得其解。 2.试了无数次，改动无数次之后，终于成功了。找到了原因，就是在最开始的...

### 学员信息 - 学号：1901100261 - 学习内容：Day8 掌握 Python 中的异常处理理(try except finally raise) - 学习用时：4h + ### 学习笔记 1. 检查异常的参数，用 if...raise... 时，主要时不知道用什么代码。 if not isinstance(text,str): raise ValueError('参数必须是 str 类型, 输入类型 %s'...