Po-Hung Yeh
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Po-Hung Yeh
提出的issue主要有兩個idea 第一是權重計算： 因為通常預排一堂課不僅包含必選修的考量 還有甜度涼度也會作為判斷的標準 對一個人而言，所有的課與自己的選擇 可以對應到一個payoff function 利用這種觀察，可讓使用者自行對課堂配權重 再利用brute force optimization 找出權重最‘重’課表（演算法部分不難，但BF輸入超過20堂課因複雜度會壞掉） 其次因為想修的課不一定選得上，可以乘上一個選上機率（計算參考稍後一個idea會提供） 在BF過程中sort出前十個可參考 第二是賽局設計以得到有用的資訊： 如何知道一堂課的熱門程度？ 設計一套如未來事件交易所之市場機制 利用博弈賽局使得一堂課的價值直接地顯現選上的難度 要利用學生使用本資源的哪種貪婪我還沒想到（之前想到的都可以找到漏洞） 可能要去參考其他論文