Zhou0103

### 学员信息 - 学号： - 学习内容： - 学习用时： ### [Day4]学习笔记 用for...in循环和while循环（去偶数行）打印九九乘法表 5h 拿到Day4任务之后，看完仍觉得一头雾水，但我总觉得这种毫无方向的学习模式应当停止了，于是再一次拿出笑来老师的书进行研读，惊喜的是，书里很多之前读不懂的内容竟然都可以理解了（读到了80页），而且在这次的阅读过程中也解决了之前作业中遇到的一些困惑。 这带来一个很好的结果，就是之前学习中遇到的那种绝望感消失了，因为我着实感受到了自己的进步，我明确的知道自己已经掌握了一些以前完全不懂的知识，当然也有很多不足，我也知道，接下来的任务肯定会越来越复杂，但是再复杂的事情都有一个简单的入口，我相信我能够找到每一次任务的入口，循序渐进。 虽然能够看懂一些代码了，也尝试自己去写代码，但是发现自己写的代码会出现很多错误，并且不知道自己错在了哪里。对于while循环、continue和break的理解都不够深入，所以就不会用。 我决定还是要多看笑来老师的书，进一步加深理解，慢慢来，从能读到能写是需要过程的。 ### [Day3]学习笔记 通过阅读大致了解Python可以完成那些功能，并用Python编写一个支持加、减、乘、除功能的计算器，支持输入参数，支持输出结果。 大概5天（具体用时未统计） 随着学习的进阶，能够感受到阅读材料的难度增大了，不只是用英文阅读有障碍，甚至在很多情况下使用中文去阅读也无法很到位的理解相关内容，这是一个比较令人痛苦的过程，当然也是一个基础薄弱者的必经之路。 这让我意识到，学习Python最大的障碍不是英语，也不是编程，而是心态。 没有办法，不懂、不会，就只能耐下心来，多读、多查、多问。 对于Day3的内容，首先是材料没有读懂，那么要如何去完成计算器的编写呢？我是在issue区找到了一个学员的贴子，然后完全按照他找到的代码进行誊抄，算是完成了自己的作业，这其中的参与感是非常低的。 但是我相信，等完成了所有的课程后再回头看，也许这种迷茫的感觉就会消失，慢慢来吧。 可能因为自己在英文、编程、甚至电脑操作方面都属于小白，所以在学习的过程中总有一种巨大的挫败感，这使我不断的想要逃避这门课程。所以我对课程的学习总是缺乏连贯性，这会导致一个结果，就是原本通过努力已经熟悉的内容在长时间的搁置后又会变得陌生，无形中增加了额外的学习成本。 对此我能做的就是，尽量保持学习的连贯性，保证自己有连续的正向积累，过程中勇于试错、擅于提问，不死磕细节。 ### [Day2]学习笔记 配置本地运行开发环境；在vscode中使用Python编写helloworld程序并运行。...